Во время весенних каникул, с 24 марта по 30 марта 2022г. в СШ им. Н. Алдабергенова была проведена учебно-методическая работа согласно утвержденного плана-графика ВШК.

24 марта 2022г. были проведены заседания МО учителей по предметам, где рассматривались итоги 3 четверти, подводились итоги предметных декад, была намечена работа на 4 четверть по повышению качества обучения.

25 марта 2022г. прошел Методический совет школы. Повестка дня:

1. Анализ работы ШМУ.

2. Состояние преподавания предметов гуманитарного цикла, казахского языка.

3. Проблемы преемственности: мини – центр, предшкола, начальная и основная школы.

4. О профильном обучении в школе.

5. Изучение курса ОБЖ и ПДД в школе.

6. ОППО: авторские программы, представление опыта ведущих учителей школы.

7. О проведении творческих недель молодых учителей и воспитателей ДМЦ.

8. Итоги декад МО учителей ЕМЦ, ГЦ, начальных классов, месячника правовых знаний.

28 марта 2022г. Был проведен Медодический семинар по вопросам:

1. STEM – ТЕХНОЛОГИИ в образовании.
2. Новые правила аттестации учителей.

Занятия по предметам проводились с целью повышения качества знаний учащихся, привития интереса к изучению предмета, воспитанию сплоченности ученических коллективов. 

Мероприятия проведены все согласно плана.

Алдабергенов орта мектебінің  көктемгі каникул кезінде өткізілетін іс- шаралар 

ЖОСПАРЫ

  2022 жылдың 25 сәуірінде 5"А" сыныбында "Қазақ тілінің  білгірі"атты интеллектуалды ойын  өткізілді.   Ойынның мақсаты: оқушылардың өткен   тақырыптар бойынша алған білімдерін пысықтап,  ой-өрісін, білім деңгейін кеңейту.  Ойын 5 кезеңнен тұрды. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, жұмбақ шешіп, негізгі 2 пән қазақ тілі мен әдебиеті бойынша  ұпай санына   байланысты  ұяшық таңдап, сұрақтарға жауап берді. Шрифтограмма  шешіп, ойын соңында болашақтағы мектептің жобасын   қорғады. Ең соңында  оқушылардың ұпай саны есептеліп,  жеңімпаз топты  анықтадық. Ойын өз деңгейінде өтті.

25 марта 2022 года во 2Б и 2В классах было проведено учебное мероприятие  на весенних каникулах " Литературная викторина по сказкам" Цель данного мероприятия: расширять читательский кругозор, способствовать развитию познавательного интереса к народным и литературным сказкам, воспитание интереса к детской литературе. Мероприятие было проведено в виде интеллектуальной викторины. Учащиеся были разделены на две команды. Дети сами придумали название команд : " Волшебный ковер" и "   Лампа Алладина". Ребята с интересом приняли участие в 7 турах викторины, угадывали героев сказок, вспоминали волшебные заклинания, разгадывали кроссворды, изображали героев с помощью мимики и жестов. В конце викторины были подведены итоги . Все учащиеся награждены сладкими призами.

25 марта в 4Б и 4В классах прошел КВН по русскому языку.

Цель мероприятия:

-обобщить полученные знания по русскому языку за курс начальной школы

- воспитывать интерес к познавательной деятельности.

КВН состоял из нескольких туров. Уч-ся собирали пословицы, отгадывали части речи, составляли слова, давали характеристику звукам, изображали пантомимы по фразеологизмам. Мероприятие прошло увлекательно и интересно, подарив своим участникам заряд бодрости и хорошее настроение.

25.03.22  4«А» сыныбында Тақырыбы:«Менің сүйікті тақпақтарым»  . 

Мақсаты: Оқушылардың сөздік қорларын дамыту, ойлау, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру. 

Осы тақырыпта

өлеңдер  құрастыру, жатқа тақпақ айту, мәнерлеп оқу бойынша оқушылармен жұмыс жүргізілді. Өлеңде аяқталмаған ойды аяқтап ұйқастыру, әртүрлі әдістермен өлең шумағын құру жүргізілді.

24 марта 2022 года в 9А классе проведено внеклассное мероприятие, интеллектуальная игра   по английскому языку «What ?Where ?When?», под руководством  учителя английского языка и классного руководителя  Алтыбаевой  Р.С.

Цель игры: развивать неподготовленную речь учащихся, обобщить знания учащихся, полученные на уроках английского языка.

Задачи: закрепить знания учащихся, развивать умение работать в коллективе и принимать совместное     решение; развивать положительные личностные качества; воспитывать уважение к культуре своей страны и стран изучаемого языка.

Урок прошел увлекательно и интересно. Ученики были впечатлены игрой, где их поджидали различные сюрпризы и препятствия, которые они с интересом преодолевали, двигаясь к конечной цели игры. Ребята выполняли много интересных и занимательных заданий, соревнуясь в качестве знатоков английского языка. Ребята отвечали на вопросы, проявляя смекалку и находчивость. В ходе работы все получили заряд положительных эмоций и хорошего настроения.

25.03.22 жылы  2"А" сыныбында оку ыс-шарасы отылды. Сабактын такырыбы : Математика ғылымдарының патшайымы. 

Сабактын максаты: Денгейлык тапсырмаларды беру аркылы, математикадан ойлау кабылеттерын арттыру жане алган былымдерын тиянактау. 

Сабак барысында баган турынде есептер, тендеулер, фигуралар, кобейту кестесын ойын турынде табу бойынша тапсырмалар орындалды.

Внеклассное мероприятие«Химический Инсайт» в 10 классе проведено 25.03.22г

Цель: Приобщение и формирование учащихсяк познавательной культуре как системе познавательных ценностей, накопленных обществом в сфере химической науки; создать условия для углубления и расширения знаний и повысить интерес к изучению химии.

  Мероприятие состоит из следующих этапов: мотивационный - подготовка участников к познавательной игре, основная игра, подведение итогов, рефлексия. Внеклассное   мероприятие включает создание эмоционального настроя учащихся, сопровождается   показом презентации, знакомит с  задачами, этапами игры. Особое внимание уделяется игрокам, которые будут логически рассуждать во время игры.

При ответе на вопросы учащиеся опираются на знания, полученные на уроках химии.  Во время игры ведущий сообщает дополнительную информацию, расширяет кругозор знаний.  Во время игры используется «Черный ящик».  После ответа ведущий демонстрирует содержимое ящика, что делает игру более наглядным.

28 марта в рамках весенней школы в 7 Б и 7 В классе прошло внеклассное мероприятие по математике на тему «Математический КВН» под руководством учителей математики Носковой Т.П. и Добренко Т.Б.. Цель данного мероприятия формирование творческих способностей учащихся в математической и логической смекалке, развитие познавательного интереса, логического мышления и внимания,  воспитание духа состязательности, товарищества, умения принимать самостоятельные решения, прививать любовь к предмету. Мероприятие состояло из нескольких конкурсов: «Разминка», «Продолжи цепочку чисел», «Греческий крест» (необходимо из предложенных кусочков сложить квадрат), «Реши задачку»  (нужно было решить логическую задачку), «Прояви смекалку» (учащимся предложены вопросы шуточного характера), «Третий лишний» (убрать слово не связанное по смыслам), «Конкурс капитанов»  (капитанам нужно ответить на 8 вопросов),  «Разгадай кроссворд» (учащимся предложен был кроссворд математических терминов), «Разгадай ребус» (были предложены ребусы), «Высказывание о математике» (предложены высказывания известных математиков, ребятам нужно определить авторов высказываний).  Все конкурсы проходили живо и увлекательно. Учащиеся активно выполняли все предложенные им задания, и с большим интересом и энтузиазмом подходили к каждому их них. Но при всем этом ребята вели себя организованно, задания слушали внимательно, были заинтересованы на протяжении всего мероприятия, дисциплина была на должном уровне. Непринужденная и дружественная обстановка способствовала увлекательному проведению мероприятия. В каждом туре были проведены интересные задания для каждой команды. Ребята проявили свою активность, выполняли задания быстро и правильно. В конце мероприятия была проведена рефлексия, на которой участники команд отметили, что им было интересно, понравились задания, которые они посчитали полезными для своего самообразования. В итоге мероприятия жюри огласило результаты. Отметили победителей и похвалили всех учащихся, за активное участие в игре. Таким образом, поставленные цели и задачи была реализованы в ходе проведения.

28 марта 2022 года в 8 Б и 8 В классах было проведено внеклассное мероприятие по географии и физике " Физико- географический круиз ", цель которого привитие любви к естественным наукам,  расширение кругозора учащихся, формирование навыков работы в группе. Ребята  совершили увлекательное путешествие по островам знаний: "Сообразилия", " Пословицы", "Коварные дебри" и другим.

28.03.2022 учебного года в классах 6 «А» -7 «А» прошло внеклассное мероприятие по английскому языку. Цель урока было  повторить все пройденные материалы, развить интерес к иностранному языку.  На мероприятие дети 2-х классов показали свои знания и были активны.

28.03.2022 жылы 8 а сынып оқушылары арасында "География әлеміне саяхат" атты интеллектуалды ойыны өтті. Ойын барысында оқушылар топтарға бөлініп бір-бірімен бақ сынасты. Топтар алдымен өздерін таныстырып,кейін зымыран сұрақтарға жауап беріп, артынша жасырылған жұмбақтардың шешуін тауып,әр дұрыс жауаптары үшін балл алды. Ең соңғы сайыс ретінде кспитандардың сайысы бәйге түрінде өтіп,топ капитандары шешуші білім жекпе-жегіне түсті. Сайыс нәтижесі бойынша " Бас жүлдені" - Қыран тобы, -1- орынды -" Алаш" тобы жеңіп алып,арнайы грамоталармен марапатталды.

2022 жылдың 28 Наурызында  сынып жетекшісі Б.Н.  Байсеитова  3 "А" сыныбында "Тапқыр достар" тақырыбында математикалық жарыс сабақ өткізді.  Оқушылар өзара  топтарға бөлініп жұмыс жасады. " Логикалық есеп" кезеңінде, қызықты сұрақтардың шешуін тез тапты.  "Ойлан тап" кезеңінде , өрнектің шешуі дұрыс болатындай амалдар мен жақшаларды қойды.   "Жасырын сандар" кезеңінде, берілген сөздердің ішінен жасырынып тұрған сандарды тез әрі дұрыс  таба білді. Құрамында сандары бар мақалдарды жалғастырып жарыса айтып шықты. "Кім жылдам" кезеңінде Математика пәніне байланысты әр түрлі сұрақтарға жауап беріп, тапсырмаларды қызығушылықпен орындады.

30.03.2022жылы 7а сынып оқушыларымен  "Қызықты физика" атты интелектуалды ойын өтті. Ойын барысында оқушылар топтарға бөлініп, бір-бірімен бақ сынасты. Топтар алдымен өздерін таныстырып, кейін зымыран сұрақтарға жауап берді. Әр сұраққа тиесілі балдарын алып, жеңімпаз топ анықталды.  Сайыс нәтижесі бойынша 1- топ жеңімпаз атанды, топ басшысы Гучаев Али.

30 марта 2022 было проведена Квест - Игра по робототехнике «РобоМир» с учащимися 3Б и 3В классов.

Цель: заинтересовать школьников заниматься робототехникой.

Задачи: развитие научно – технического творчества в школе.

Все этапы игры направлены на то, чтобы познакомить с интерактивными возможностями в области конструирования, попробовать создание интерактивных моделей на 3 D плоскости. Познакомить с комплектами LEGO MINDSTORMS EV3 и дать первоначальные знания в области робототехники. Научить основным приемам программирования робототехнических средств.

Заместители директора по УВР:                         Великая Е.А.

                                                                                  Оспанова Г.Р.

                                                                                         Дюсенбекова А.С.

• оқу үрдісінде және басқару қызметінде ақпараттық технологияларды қолдану;
• оқу үрдісінде заманауи электронды оқу материалдарын қолдану;
• жаңа ақпараттық технологияларды оқу процесінде тиімді пайдалануға қабілетті педагогикалық кадрларды даярлау;
• сандық білім беру кеңістігінің мүмкіндіктерін кеңейту үшін оқу, қоғамдық мекемелермен және жеке тұлғалармен ынтымақтастық ұйымдастыру

• применение информационных технологий в учебном процессе и управленческой деятельности;

• организацию сотрудничества с учебными, общественными учреждениями и частными лицами для расширения возможностей цифрового образовательного пространства

• мемлекеттік білім стандартының, оқу бағдарламаларының  орындалуын әдістемелік тұрғыдан  қамтамасыз ету;
• білім берудегі инновациялық, педагогикалық тәжірибені анықтау, меңгеру мен бағалау нәтижелерін таратуда мұғалімдердің шығармашылық бастамалары мен кәсіби өсуін ынталандыруда қолдау көрсету;
• түрлі әдістемелік іс-шаралар ұйымдастыру  арқылы педагогтардың  кәсіби дамуына  қолдау   жасау, мектептегі әдістемелік  жұмыстарды жаңа сипатта жүргізуге, тиімділігін арттыруға әдістемелік көмек ұйымдастыру;
• педагогтердің кәсіби шеберлігін арттыру үшін  үздік, жаңашыл тәжірибемен,білім саласындағы инновациялармен таныстыру және оларды өз тәжірибелерінде шығармашылықпен пайдалануға әдістемелік сүйемелдеу жасау;
• мектепте TIMSS, PISA, PIRLS халықаралық зерттеулеріне дайындық аясында  оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын дамыту бойынша жұмысты жүзеге асыру;
• оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту үшін оқытудың әдіс-тәсілдерін жетілдіру бағытындағы жұмыстарды күшейту;
• пәндер бойынша білім сапасын көтеру бағытындағы жұмысты жүйелеу, білім беру аясының сапасын көтеріп,  оқушылардың пәндерге қызығушылығын арттыру бағытындағы әдістемелік жұмыстардың жаңа формаларын енгізу.
• ұстаздарға  пәндер бойынша, сабақ өткізу, сабаққа талдау жасау, педагогикалық принциптерін жүзеге асыру бойынша нұсқаулықтар жасау,  авторлық бағдарламаларды даярлауға көмек көрсету; 
• жалпы  педагогтардың  және  деңгейлік  курстан  өткен педагогтардың іс- тәжірибесін   анықтау, меңгеру мен бағалау нәтижелерін таратуда педагогтардың шығармашылық бастамалары мен кәсіби өсуін ынталандыра отырып, іс-тәжірибесін  таратуға  ықпал  жасау;

• үш тілде білім беруді дамыту бағдарламасын   іске асыру жөніндегі  іс-шаралар жоспарын жүзеге  асыру, химия пәнінің ағылшын тілінде өз деңгейінде өтілуін назарға алу;
• педагогикалық кадрлардың сапалық құрамын жақсарту мақсатында педагогтардың кәсіби, әдістемелік құзырлылығын арттыру,
• МОДО, ҰБТ нәтижелерін талдау және өзінше пайымдау есебінен білім жүйесі қызметінің және оның барлық компоненттерінің тиімділігін арттыру, білім беру технологияларын және оқыту әдістемелерін арттыру,оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту бағытындағы   жұмыстарды дамытуды жалғастыру,мектеп бітіруші түлектерді қорытынды аттестаттауға дайындау барысындағы жұмысты жандандыру;
• оқу үрдісінде цифрлық білім беру ресурстарын тиімді пайдалануды іске асыру;
• іс-әрекеттегі зерттеу,сабақты зерттеу  бағытындағы жұмыстарды күшейту, пән мұғалімдері мен мектеп  үйлестірушілері  арасындағы   шығармашылық байланысты жандандыру;
• еңбек жолын жаңа бастаған жас мамандармен педагогикалық тәлімгерлікті ұйымдастыру,оларға қолдау көрсету мақсатында іс-шаралар ұйымдастыру;

• бірыңғай тақырып бойынша әдістемелік апталар / методические недели по единой теме;
• шығармашылық шағын топтар құру /создание творческих микрогрупп;
• педагогикалық кеңестерге, әдістемелік кеңестерге, семинарларға дайындық бойынша уақытша бастамашыл топтардың жұмысы 

• өз білімін жетілдіру /самообразование;
• "дөңгелек" үстел, семинар/ «круглый» стол, семинар;
• консультациялар, сауалнама /консультации, анкетирование;
• мектеп жобасы /школьный проект;
• тәжірибе мен шебер – сынып жалпылау /обобщение опыта и мастер-классы;
• оқушылардың, мұғалімдердің ғылыми-әдістемелік конференциялары /научно-методические конференции учителей, учащихся;