Интеллектуальная игра в 8Б классе «Эрудит»

Интеллектуальная  игра  в 8Б классе «Эрудит»

Учитель физики и математики Шумакова С.Г.

Цель проведения: 

формирование познавательного интереса к физике и другим наукам естественно-математического направления, расширение кругозора уч-ся, развитие коммуникативных качеств.

Оборудование:

экран, проектор, ПК, презентация к мероприятию, карточки с заданиями, оборудование, необходимое для демонстрации опытов, эмблемы команд.

Предварительная подготовка:

Уч-ся 8-го классов выбирают команды по 4  человека, капитана, придумывают название команды, девиз. В качестве домашнего задания готовят занимательный опыт по физике.

Ход игры.

1. Представление команд.
2. Разминка:   викторина «Вопрос – ответ».

Конкурс построен по принципу «Своей игры». На экране появляются категории: космонавтика, математика,   великие ученые,  разное, астрономия, ребусы. В каждой категории по 5 вопросов, которые выбирают игроки команд. Первыми отвечают те, кто быстрее поднял руку.

1. «Слова».

Составь из букв слова «СИНХРОФАЗАТРОН» слова-существительные. За каждое слово – 1 балл.

1. Технические загадки.

Стучат, стучат,                       

Не велят скучать, 

Идут, идут, 

А всё тут и тут.

(часы) 

Длинной шеей поверчу, 

Груз тяжёлый подхвачу, 

Где прикажут,  положу, 

Человеку я служу.

(кран)

Две сестры качались,

 Правды добивались.

А когда добились, 

То остановились.

(весы)

Качается стрелка 

Туда и сюда. 

Укажет нам север

 И юг без труда.

(компас)

Два колёсика подряд,

 Их ногами вертят, 

А поверх торчком 

Сам хозяин крючком.

(велосипед)

В нашей комнате одно

 Есть волшебное окно. 

 В нём летает чудо–птица,  

 Бродят волки и лисица.

(телевизор)

Два соседних колеса 

Собирают голоса.

Друг от друга тянут сами

Поясочки с голосами.

(магнитофон)

У песочных ям, 

У горы крутой

 Стоит великан 

С железной рукой.

(экскаватер)

На стене висит тарелка, 

По тарелке ходит стрелка. 

Эта стрелка наперёд 

Нам погоду узнаёт.

(барометр)

Несётся и стреляет,

 Ворчит скороговоркой. 

Трамваю не угнаться 

За этой тараторкой.

(мотоцикл)

1. «Попробуй объясни!» 

Демонстрация опыта, подготовленного дома. Команда соперников должна дать объяснение занимательного опыта.

1. «Вопросы от предметников»

Уч-ся выбирают категории.

• Биология

НАРИСУЙТЕ ГЛАЗА КОШКИ НА СВЕТУ И В ТЕМНОТЕ. ЧЕМ ОНИ ОТЛИЧАЮТСЯ? 

Ответ

Глаза кошки по-разному реагируют на окружающие условия: на свету происходит сужение зрачков до узких щелочек,  в темноте   зрачки у нее увеличиваются и становятся круглыми. Здесь проявляется защитная реакция глаз и способность видеть предметы.

• Рисование

Из скольких цветов состоит радуга? Назовите их по порядку.

Ответ

Из 7 цветов. Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

• Астрономия

      КАКОЕ ЯВЛЕНИЕ ОПИСАНО В ОТРЫВКЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ А.С.ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ   ОНЕГИН»?

Она дрожала и бледнела.

Когда ж падучая звезда

По небу темному летела

И рассыпалася, - тогда

В смятенье Таня торопилась,

Пока звезда еще катилась,

Желанье сердца ей шепнуть.

Ответ

ПАДАЮЩИЕ ЗВЕЗДЫ, МЕТЕОРЫ ВОЗНИКАЮТ, КОГДА В АТМОСФЕРУ ВХОДЯТ И ТАМ СГОРАЮТ МИКРОСКОПИЧЕСКИЕ ЧАСТИЦЫ ПЫЛИ.

• Литература

В какой известной с детства сказке говорится о сложении сил, действующих по одной прямой?

Ответ:        Репка

• Химия

     Это химическое вещество является наиболее распространенным на Земле.

      Ответ

Взгляните на глобус. Сразу бросается в глаза, что большая площадь его окрашена в голубовато-зелёный цвет. Это — моря и океаны земного шара. Только 29 процентов, то есть меньше трети его общей площади, занимают материки и острова; остальные две трети поверхности Земли, точнее 71 процент, покрывают океаны, моря и озёра.

• ОБЖ

СУЩЕСТВУЕТ СПОСОБ ДОБЫВАНИЯ ОГНЯ С ПОМОЩЬЮ ЛЬДА. НЕ ПРОТИВОРЕЧИТ ЛИ ЭТОТ СПОСОБ ЗАКОНАМ ФИЗИКИ?

Ответ

Лед может использоваться как линза. А с помощью линзы добыть огонь легко! Смотри рисунок.

• История

ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ. ТРЕТИЙ ВЕК ДО НАШЕЙ ЭРЫ. РИМСКИЕ ПОЛКОВОДЦЫ ПЫТАЮТСЯ ЗАХВАТИТЬ  СИРАКУЗЫ. НО НАШЁЛСЯ ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ СМОГ С ПОМОЩЬЮ СВОИХ ИЗОБРЕТЕНИЙ УДЕРЖИВАТЬ ВОЗЛЕ СТЕН ГОРОДА МОГУЩЕСТВЕННУЮ РАТЬ.  О КАКОМ УЧЕНОМ ИДЕТ РЕЧЬ?

Ответ:       Архимед

• Информатика

ПОЧЕМУ ПРИ ПОПАДАНИИ ЛУЧА СВЕТА НА КОМПАКТ-ДИСК МОЖНО УВИДЕТЬ ВСЕ ЦВЕТА РАДУГИ?

Ответ

Это происходит потому, что углубления на диске отражают световые волны разной длины под разными углами.

1. Конкурс капитанов.

Из предложенных знаков составь формулы.

υρ     S       t        m      F      V     g          +        -      \      =

VIII.  Загадки с подсказками.

Максимальное число баллов за конкурс – 5 .

Количество баллов уменьшается по мере продвижения по подсказкам. Отвечает команда, первая поднявшая руку.

1. Претендентов на поездку было много, но выбор пал на него.
2. Это кругосветное путешествие он совершил в одиночку.
3. Сын крестьянина, учащийся ремесленного училища, рабочий, курсант аэроклуба.
4.  Ему принадлежит историческая фраза «Поехали!», сказанная перед стартом.
5. Первый в мире человек, совершивший полёт в космос.

Ответ:    Ю.А.Гагарин

1. Он один из первых учёных,  работавших на войну.
2. Он крупный изобретатель, живший ещё до нашей эры.
3. Он изобрёл рычаг.
4. С одним из его открытий мы сталкиваемся регулярно, купаясь в ванной.
5. По легенде, ему  принадлежит возглас «Эврика!», который прозвучал вслед за сделанным им открытием.

Ответ:      Архимед

Пока жюри подводит итоги, проводится игра со зрителями «В автобусе».

Все хорошо знакомы с явлением инерции. Ведущий быстро называет действия автобуса: трогается с места, поворачивает вправо, тормозит и т.д. Зрители должны повторять движения пассажиров.

IX. Подведение итогов игры. Вручение призов.