Утренник «Тебя, родной мой Казахстан, воспеть хочу!» Для учащихся начальной школы (неделя начальной школы)

Утренник «Тебя, родной мой Казахстан, воспеть хочу!»

Для учащихся начальной школы

(неделя начальной школы)

Цели и задачи: воспитание казахстанского патриотизма и чувства гордости за свою Родину, знакомство с историей своего народа, расширение кругозора учащихся.

Форма проведения: устный журнал.

Ход мероприятия.

(Фон - музыка)

Сценка 4а кл - Гость в двери – счастье в доме.

Откуда они идут, истоки знаменитого казахского гостеприимства? Рассказывают, что давным-давно, когда ещё было совсем мало людей на свете, жил старец, который приручил диких верблюдов, лошадей, коров. Овец и стал первым скотоводом в казахских степях. Было у него три сына – верные и надежные помощники отцу в любом деле. Когда пришло время ему умирать, призвал он к себе сыновей и сказал: - Оставляю вам всё, что нажил своим трудом и умом. Разделите мой скот на четыре равные части, возьмите себе каждый по стаду и продолжайте с успехом дело отца. Живите дружно и учите добру своё потомство. Поклонились ему сыновья, поблагодарили за дар, но прежде чем выйти из юрты, обратились с вопросом: - Не ослышались ли мы, родитель наш. И верно ли поняли твой наказ? Нас трое, а ты распорядился разделить скот на четыре части. Кому ты оставляешь четвертую часть? Отец ответил: - Четвертую часть своего скота я оставляю вашему гостю. Пусть всякий, кто нуждается в пище и крове, кто по желанию или по нужде явится в ваше жилище, найдёт у вас приют, ласку и обильное угощение. И если гость ваш из скромности станет отказываться от пищи и от питья, скажите ему, что ест и пьёт своё, а не ваше, ибо в вашем достояние есть и его доля. Миновали века, и много переменилось с тех пор. Но во все времена, годы и дни крепок степной обычай гостеприимства, кто бы ни зашёл среди дня или ночи в жилище казаха, каждого ждёт привет и почёт, мирный отдых и щедрое хлебосольство – «конақ асы» (пища гостя).

1.Вступительное слово учителя.

Ребята, мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно подлилось бы очень много времени. Я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей стране, перелистав страницы устного журнала «Наша Родина»

1 страница — географическая

(Фон – спокойная музыка чтение стиха)

О Казахстан, Республика моя —
 Любимая, какое это счастье,
 Что ты родная — Родина моя
 И в солнечные дни и в дни ненастья.

Посмотрите на физическую карту. Территория нашей Родины очень велика. Она тянется от Прикаспийской низменности на западе до Алтайских гор на востоке на 3000 километров. С севера на юг Казахстан тянется на 1600 км. Когда на севере в Петропавловске, еще гуляют метели, когда земля укутана в снежное покрывало, на юге, в садах Шимкента, цветет уже урюк, тополь распускает свои листочки,, и земля укрывается зеленым покрывалом. По размеру территории Казахстан входит в десятку крупнейших государств в мире. Население — 15121,2 тыс. человек. Государственный язык — казахский. Язык межнационального общения — русский. В Республике Казахстане проживают представители более 130 национальностей. Глава государства — президент Н.А. Назарбаев. Столица — Астана (рассматривание карты Республики Казахстан).

Продолжение фона музыки

Люблю степные просторы твои,
 Люблю и высокие горы твои
 Озера, реки, моря,
 Ведь это ты родная земля.

Стихи на каз.яз. - 1б класс.

2 страница — политическая

Оформить две таблицы :

« Родина» и « Земля»;

подготовить жетоны красного и синего цветов; призы для участников и победителей.

Викторина « Мой Казахстан»

1 задание. Командам раздаются таблицы и каждая из них должна ответить, как они понимают слова – «Родина» и «Земля» с какими словами и понятиями они ассоциируются.

Слово « Родина» (примерный ответ – мама, школа, земля и т. д.).

Слово «Земля» ( примерный ответ – родина, Казахстан, Земной шар, там где мы живем и т.д.).

2 задание.

Как вы понимаете казахские народные пословицы: « Родная земля золотая колыбель», « Где –то может и хорошо, а на Родине лучше».

Ведущий: Так как родная земля для нас Казахстан, попробуйте ответить на следующие вопросы:

 1.Что означает слово казах (вольный, кочевник, степь, Казахстан и т. д.)

2 Какие города были столицами Казахстана? ( Оренбург, Кызыл – Орда, Алматы, Астана).

3.Какие народные музыкальные инструменты казахов вы знаете? (домбра, кобыз и т.д.).

4.Что такое айтыс? ( Когда два акына состязаются на домбре).

5.Назовите главного героя казахских сказок, который очень любит шутить ?( Алдар –Косе).

6. Национальное блюдо казахов?( Бесбармак, куырдак, кеспе, наурыз коже,iрiмшiк, жент и т.д.).

7.Какой праздник мы отмечаем весной и какое главное блюдо в этот день? ( Наурыз , Наурыз- коже).

8.А знаете ли вы знаки отличия нашего государства, символы нашей республики? ( Герб, Гимн, Флаг).

Над Казахстаном орел молодой
 Стал символом счастья, свободы.
 Раскинул он крылья над нашей страной
 И дружбой сплотил он народы.

Вот уже 20 лет независимости Казахстана сопутствуют государственные символы. Это Государственный Герб Республики Казахстан, Государственный Флаг Республики Казахстан, Государственный Гимн Республики Казахстан

( рассказы, подготовленные учащимися о государственных символах).

1 ученик: Герб Казахстана имеет форму круга. В мире совершенной формой считается шар. А круг, как самый близкий к этому совершенству элемент очень ценится у кочевников. Центральным элементом является шанырак, который олицетворяет собой очаг, целостность мира и является символом первоосновы государства — семьи. Шанырак с входящими в него лучами олицетворяет объединение многих народов. Важная часть герба — два мифологических коня, т.к. вся жизнь кочевников связана с конем. Кони как бы оберегают шанырак с двух сторон. Пятиконечная звезда использована как символ счастья, мира, знака вечности. Звезды наравне с луной и солнцем считались священными. Поэтому на нашем Гербе золотая звезда является символом высоких помыслов и зовущей за собой мечты, слово «Казахстан» вычерченное на Гербе, сложилось в результате длительного развития казахской нации. Колосья обозначают богатство Родины.

2 ученик: Флаг Республики Казахстан голубого цвета, что символизирует единение и безоблачное небо, мир и благополучие. Золотое солнце с лучами — символизирует богатство и покой, лучи- дружбу всех народов, проживающих в стране. Парящий степной орел символизирует щедрость и зоркость, высоту помыслов.

3 ученик: Государственный Гимн Республики Казахстан это произведение, вобравшее в себя всю глубину народного богатства, его историю, мечты, чаяния, цели и стремления. В жизни любого государства гимн играет большую роль. Он сплачивает граждан страны. Им открываются официальные встречи руководителей государств. Гимн исполняют на торжественных праздниках, военных парадах, спортивных соревнованиях. Слушают Гимн стоя, показывая уважение к главной песне своей страны.

Исполнение Гимна РК

Викторина на каз.яз. – 1б класс.

3 страница — историческая

(Фон – музыка)

О, Казахстан, страна моя,
 Совсем иным ты стал при нас,
 Что ты когда-то жил страдая,
 Нам трудно верится сейчас.

Наша страна прошла нелегкий путь, стремясь к Независимости, испытала сложные этапы становления. На этом тернистом пути побед и поражений происходили многочисленные исторические события. Какие события связаны с этими датами? 16 декабря 1991 год
 31 августа 1995 год
 6 мая 1998 год

4 страница — Казахстан сегодня

Дружба народов — не просто слова,
 Дружба народов — навеки жива,
 Дружба народов — счастливые дети,
 Колос на нивах и сила в расцвете.

Игра «Составь пословицу»

Одна у человека мать —…(одна и Родина)
 Тот герой…(кто за Родину горой)
 Для Родины своей…(сил не жалей)
 Не будь сыном отца…(а будь сыном народа).

Викторина

Какой город является главным городом Казахстана? (Астана)

Почему? (Это столица.)

Где она находится? (На севере республики, показать)

Когда был основан город? (в 14 веке в урочище Караутколь, на реке Ишим)

Как назывался город раньше? (до 1961 года — Акмолинск, 1961-1992 годы — Целиноград, 1992-1998 годы — Акмола, с 6 мая 1998 года — Астана)

Сколько человек проживает в Астане? (319 тыс. человек)

Мы закрываем четвертую страницу нашего журнала словами:

Какое счастье, какое благо,
 Что участником мне быть дано
 Времен неповторимых
 Ради детей, ради степей,
 Ради родной земли своей,
 Живя в достатке, мире, братстве,
 Преумножай свои богатства.

1б – песня «Менің Отаным».

Песня, в исполнении учеников 3-4 классов «Казахстан – моя жизнь».